在与千年窑火的对话中，乡村留守儿童酣畅淋漓接受一场美育熏陶;在淮南好人馆的研学中，小学生沉浸聆听榜样故事、感悟榜样精神;在人工智能秀中，孩子们与机器狗“握手”互动，体验科技创新的魅力……这些面向少年儿童的暑期活动，离不开大学生哥哥姐姐们的精心策划和组织。

今年暑假以来，我省高校青年学子广泛开展各类社会实践活动，很多团队深入乡土，借助专业知识面向未成年人开展别开生面的教育活动，传播知识火种。

“以前只知道景德镇有瓷器，原来咱们安徽老家也有这么好看的古瓷。”7月17日，淮南师范学院美术与设计学院“陶次元”暑期三下乡社会实践服务队走进学校乡村振兴定点帮扶地——阜阳市颍泉区大周村，以寿州窑非遗为核心载体，把附近留守在家过暑假的孩子们聚集起来，开设趣味科普、黏土制陶系列公益美育课堂。志愿者避开晦涩的专业术语，借助动画短片、文物实拍图与民间小故事，把寿州窑的千年历史拆解成孩子们听得懂的内容;手工实操体验环节，孩子们用环保超轻黏土复刻寿州窑经典器型，全身心投入创作，活动室气氛轻松热烈。

7月21日，安徽师范大学“千方爱心”赴潜山黄铺支教团队开设了一堂戏曲文化鉴赏与脸谱绘制课程，并全程同步线上直播。支教老师陶雪一冉借助国产优质动画片《京剧猫》中的角色，帮助孩子们更好地了解传统戏曲文化。在学唱、科普环节，孩子们体验到了戏曲唱腔的韵律之美;“以色识人、以脸辨品”等戏曲鉴赏小知识，让抽象的国粹艺术变得通俗易懂、纠正普遍存在的认知误区。在团队组织下，孩子们设计出独一无二的新式脸谱，每一笔都蕴含着他们对戏曲文化最纯真、最生动的理解。

合肥工业大学“薪火传忆”三下乡社会实践团队走进合肥市蜀山区二里街社区，开展“岁月映初心 薪火润童心”“五老”精神主题宣讲。通过真实故事讲述、精神内涵解读、老物件互动展示的多元课堂形式，为社区青少年带来一堂沉浸式、体验式、启发式的红色教育课，让孩子们在真实体验中读懂岁月艰辛、珍惜当下幸福生活。

“原来好人不是电视里才有，他们就在我们身边。”淮南市谢家集区第四小学学生李哲凯听完“中国好人”张宝的故事后说。7月20日，在淮南师范学院教育学院组织下，谢家集区第四小学、第六中学近50名中小学生，走进淮南师范学院内的淮南好人馆。一个个有血有肉的名字，一件件可触可感的故事，让榜样的力量在心底生根发芽。互动环节，实践队员带领小学生开展了“写给榜样的心里话”卡片创作活动。谢家集区第四小学校长张迎春表示，这样的场馆思政课让德育走出了课本、走进了心灵，为小学阶段的思政教育提供了鲜活样本。

滁州学院“智绘星光”支教团为孩子们带来了一场别开生面的人工智能秀。在支教队员的操控下，机器人缓缓推出太极起势，一招“野马分鬃”有模有样;机器狗灵活行走、敏捷避障，不时与孩子们“握手”。孩子们第一次见到机器人跳舞，表现出极大的兴趣。13年来，这支队伍转战大别山区和皖南山区，发挥“组织育人、实践育人、科研育人、文化育人”作用，一代代青年学生以青春微光守护成长，在社会实践中锻炼成长。

7月21日，安徽师范大学物电学院“千方爱心学校”长丰支教团协助长丰县禁毒办、杜集镇综治中心、杜集派出所举办青少年禁毒讲座，为乡村少年带去安全知识科普。现场工作人员细致讲解青少年涉毒真实案例，剖析毒品对个人身心、家庭及社会的多重危害;借助宣传材料普及日常防毒知识。支教志愿者同步分发禁毒手册、维持课堂秩序，引导学生认清不明零食、陌生赠品、违规电子烟等潜藏隐患。