教育部于日前正式批复，同意将安徽省列为基础教育信息化省级试点省份。安徽也由此成为目前全国仅有的两个教育信息化试点省份之一。

安徽教育的基础比较脆弱，城乡之间义务教育差距大。 70%的学校和学生都在农村，尤其是山区和边远贫困地区还存在大量的村小和教学点，少数地区还以复式班教学。这些地区教师数量缺乏，特别是音体美、英语、信息技术教师严重缺少，极大影响了全省义务教育的均衡发展。

为此，安徽将中小学教育信息化作为缩小城乡教育差距的首要选择，特别是将在全省推进农村教育信息化应用等方面积极进行试点，加快建设步伐，形成消除城乡之间中小学校数字鸿沟的机制，并以在线课堂为切入点，聚焦教学应用，扩大优质教育资源的覆盖面。 （武静）