近年来，旌德县主动适应党员干部教育培训新常态，采取因时、因地、因人分类施教的方式，满足党员多样化、差别化、个性化的教育需求，切实提升党员教育工作质效。 因“时”施教，筑牢党员教育“精神堡垒”。全盘谋划“定时学”。提前部署党员干部...

近年来，六安市金安区认真贯彻落实加强村级干部队伍建设相关要求，在理论学习、实践锻炼、从严监管三方面发力，持续提升村干部履职能力，着力打造“发展型”“业务型”“廉洁型”村干部队伍，为全面推进乡村振兴提供坚强组织保障和人才保障...

近年来，宣城市宣州区紧扣中央和省市党员教育工作重点，围绕精准分类、丰富内容、学用转化三个方面持续发力，促进党员增强党性观念，助推党员教育管理走深走实、提质增效。 精准分类，坚持“制度化”培训。坚持党员教育培训分级分类原则，构...

近年来，怀宁县树立大抓基层的鲜明导向，锚定“全国乡村振兴示范区”目标，积极推进党建制度创新，在全县117个村（社区）建立33个村级联合党委，坚持以党建引领乡村振兴，为农村经济社会高质量发展提供了强劲的红色动能。 延伸组织链，变“...

近年来，六安市叶集区深入贯彻落实中央和省委、市委关于党建引领基层治理工作要求，以党建引领夯实治理基础、凝聚治理合力、提升治理效能，有效激活基层治理的“神经末梢”，构建党建引领基层社会治理新格局。 “党建＋理论宣讲”，夯实治理...

2022年以来，亳州市谯城区坚持把组织振兴作为乡村振兴的“一号工程”，通过强化组织领导、选优配强、强基固本三个方面，努力把农村党组织建成基层战斗堡垒，将党的组织优势转化为推动乡村振兴的强大动能。 强化组织领导，下好组织振兴“先...