去年以来，含山县认真贯彻落实中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》，将学风管理作为干部教育培训工作的重要抓手，积极强化管理责任，创新管理手段，改进管理办法，打出“组合拳”，为干部教育培训营造了良好的学习环境，有效保证了学习效果。全县21期主体班次、专题班次培训班的1500余名学员和参加上级调训的50余名学员没有出现一列违纪情况。相互吃请、集体聚餐、迎来送往、互赠礼品等现象基本杜绝，因公因私请假明显慎重，外出培训期间无人私自游玩，注重自身形象，到课率、自学率、住校率、就餐率大幅提升。学员进入学习状态明显加快，学习的积极性、主动性明显提高，全身心地投入学习研究的良好学风正蔚然形成。

一是聚拢力量，重拳出击。将学风建设摆在干部教育培训管理的重要位置，由组织部门牵头，与纪委、党校、参训干部所在单位联合管理，形成合力。县委组织部坚持跟班管理制度，对主体班次和重点班次，一方面明确干部跟班学习、参与管理；另一方面组织部门领导不定期督查学风建设，了解干部学习情况，及时方向、制止不良学风问题。县委党校指定一名副校长专抓学风管理，严格校纪校规，对违反纪律的学员，及时批评教育，同时每期培训班党校选派一名教师担任班主任全程跟班。送训单位认真履行学员管理相关职责，严格按要求送训学员，妥善做好学员工作任务交接，做到不缺训、不少训；认真落实学风建设要求，在培训期间不安排学员其他工作任务。

二是出手精准，环环相扣。完善管理措施，细化管理办法，确保学分建设在管理环节有章可循。针对科级干部、青年干部学习培训实行学分制量化管理，县委组织部和县委党校对学员实行双百分制量化考核，制定了学员守则、学员考勤制度、学员请销假制度、学员课堂行为规范、临时党支部工作职责、学情通报制度、优秀学员评优办法等制度，同时实行组织部门每天巡查、班主任跟班检查、班委会自查的学风管理督促检查制度。根据督促情况，下发训情通报，直接发到学员所在单位主要负责人和组织人事部门。去年以来，纪检、组织部门进行学风督查20余次，党校主体班参学率保持在98%以上。

三是全面出招，收效长远。建立训前提醒教育、训中考试考核、训后成果运用的全程管理模式，确保学风建设各项规定落到实处，建立完善长效机制。建立训前谈心谈话制度，要求送训单位在培训前提醒参训干部认真学习，端正学风，树立本地本单位干部的良好形象。坚持县委领导主体班次动员讲话制度，强调学风要求，加强党员干部的党性教育和纪律观念。根据中央八项规定等要求，专门出台《关于进一步加强干部教育培训学风建设的实施意见》，由县纪委、组织部、党校联合发文，同时将中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》、县纪委《关于规范党员干部在党校学习培训期间廉洁自律行为的暂行规定》、县委组织部、县委党校修订后的主体班学员管理相关规定等印发到培训班学员的学习材料中，以便学员在学习过程中更好地自我约束，进行有效地管理。在培训过程中，紧密结合党的群众路线教育活动开展，切实加大反对“四风”教育。2014年2月21日下午，该县举办县委中心组理论学习暨全县第十七期干部学习论坛，邀请省委党校郝欣富教授作了题为《坚持群众路线转变工作作风》的专题辅导报告。县委书记主持会议。县委、县人大、县政府、县政协全体负责责人，各镇、县直各单位、各经济园区及指挥部中层以上干部，县委党的群众路线教育实践活动督导组成员共700余人参加了学习。每次培训班，都安排一名县纪委负责人给学员上一堂专门的廉洁自律、端正作风的警示教育课。针对干部培训工学矛盾突出问题，主体班次培训实行制度化管理，严格干部调训纪律，建立规范的考勤、请销假和考试制度，实行学员固定座位对号入座、桌签点名与班主任课间点名相结合，进行不定时考勤，确保出勤率。针对学员“上课管理易、课后管理难”难的现象，县委党校建立了严格的考试考核制度，将考试成绩、征文成绩、演讲成绩、笔记和考勤、守纪等内容全部纳入考核范围，考核不合格者不颁发结业证书并参加补训，有效地增强了干部学习的主动性和自觉性。考核结果分为优秀、称职、合格、不合格四个档次，由班主任签字党校盖章后存入学员档案，并及时通报奖励情况，同时为干部选拔任用提供依据。在近年青干班学员中，有多名优秀学员已得到提拔，在全体学员甚至全县干部中都起到了良好的导向作用。（张龙生）