7月13日，中国美术家协会会员郑生福在指导孩子们画国画。 记者 郭如琦 摄

7月15日，在包河区望湖北路的一家中国舞培训机构，老师在纠正小朋友的舞蹈动作。 记者 郭如琦 摄

7月7日，省级非遗传人王剑在教小同学们雕刻图案。 记者 郭如琦 摄

7月14日，在蜀山经济技术开发区蜀麓苑社区，学生们展示在国学课堂“开笔礼”上书写的“人”字。 记者 郭如琦 摄

7月17日，安徽省徽京剧院演员梁莹在教授京剧的基本动作。　　记者 郭如琦 摄

7月9日，在合肥市文化馆民俗（民间）展厅，面塑艺人向小朋友介绍面塑制作方法。 记者 李予 摄

7月9日，包河区常青街道竹西社区暑托班正式开课，小朋友跟随老师学习剪纸。 记者 李予 摄

今年暑假是“双减”后的首个暑假。暑假期间，孩子们最喜欢的“项目”是什么？连日来，记者走访我市主要文化场馆、社区暑期托管班等场所发现，传统文化越来越受到少年儿童的青睐，传统文化的课堂几乎场场“爆满”。

在蜀山经济技术开发区蜀麓苑社区举办的“国学课堂”上，老师带领学生们学习礼仪，诵读经典，学生们在参与中领略国学的精髓；在省级非遗传人王剑的蛋雕课堂上，老师手把手地教授孩子们蛋雕手法技巧，由易到难，由浅入深，让孩子们体验“蛋壳上的舞者”的感觉；在省徽京剧院演员梁莹的京剧课堂上，孩子们认真学习京剧知识、唱功、基本功等，发现京剧之美，感受中国传统文化魅力……

“双减”后的首个暑假，我市开办“五彩假日”托管班，多个传统文化课堂丰富着孩子们的假期生活。“双减”让孩子们有了更多的时间发展兴趣、爱好、特长，促进全面发展和个性发展。特别是不少名师还参与执教，让传统文化课堂学习氛围生动、有趣，使每项活动都能让孩子们动手、动脑，让孩子们乐在其中。在亲身体验中，优秀传统文化的种子也在孩子们的心中播下，并生根、发芽。

·本报记者 郭如琦·