本网讯(记者 史洪芳)近年来，安徽省建设“督政、督学和评估监测”三位一体现代化教育督导体系，实现了省、市、县三级教育督政全覆盖，义务教育基本均衡全覆盖，中小学校(幼儿园)责任督学挂牌督导全覆盖，一些引领性、综合性工作走在了全国较前位置，为全省教育事业改革发展起到了保驾护航作用。

督政工作有效开展，有力督促了政府履行教育职责。2004年，我省在全国率先开展了县(市、区)党政领导干部履行教育职责督导考核工作，18年来逐步形成了富有特色、卓有成效的教育督政“安徽模式”。2017年，国务院教育督导委员会、教育部将我省列入全国首批7个省级政府履行教育职责评价试点省份。在此基础上，2018年我省又在全国较早开展了对市级政府履行教育职责评价。至此，省市县三级教育督政体系在我省得到全面建立，教育督政工作在全省实现了全覆盖。

巩固基本均衡，全面推进义务教育优质均衡发展督导评估。2017年底，我省在全国第9个、中西部第1个实现县域义务教育基本均衡全覆盖，提前3年完成省政府和教育部签订的备忘录目标。基本均衡全面实现后，我省持续做好巩固提升，积极推进县域义务教育优质均衡发展督导评估。目前，天长市、芜湖市繁昌区、黄山市徽州区等3个县(市、区)已向国务院教育督导委员会办公室申请开展实地评估，是全国已申报的5个省份之一。今年全省又有8个县(市、区)跻身义务教育优质均衡发展创建行列。

督导队伍得到强化，有力保障了教育督导工作落实。2016年，我省开始推行督学责任区建设和中小学责任督学挂牌督导“两项制度”，根据中小学校布局和在校生规模划分督学责任区，每个责任区原则上划分20所学校，按照1名督学负责不超过5所学校配备责任督学。2020年又将督学责任区延伸至幼儿园。目前，全省中小学(幼儿园)共设立1200多个督学责任区，聘任6600余名责任督学，实现了中小学(幼儿园)责任督学挂牌督导全覆盖。

同时，我省创建实现新突破，学前教育普及普惠督导评估取得实质性进展。2020年，我省在全国首批启动了县域学前教育普及普惠督导评估工作试点。今年3月，国务院教育督导委员会办公室正式认定了绩溪县、青阳县、黟县等3县为国家学前教育普及普惠县。此外，聚焦教育重点，抓得紧抓得实工作专项督导。2021年，按照国务院教育督导委员会统一部署，我省把“双减”做为教育督导“一号工程”，通过约谈通报、受理举报等方式，保持高压态势，持续传导压力，为“双减”各项政策措施落地发挥重要作用。