【节目导视】

高中“国际班”日趋火爆（同期：而１０月份、１１月份，将近４００多人）；

“精英教育”教学质量堪忧（同期：一般的话ＳＡＴ不是作为校内的课程来上的，一般就算在其它学校上了也要到课外去补）。

敬请关注本期节目——《“洋高考”的利益链条》。

【演播室主持人】：近年来，随着越来越多的学生选择了“洋高考”，这也使得高中“国际班”是日趋火爆。不少的学校都打出了“中外合作”、“国际精英教育”、“世界名校录取”的招牌。然而，一些“国际班”不仅是收费昂贵，而且教学质量堪忧，这也逐渐成为了监管的灰色地带。那么，为什么越来越多的学生对“洋高考”趋之若鹜，“国际班”鲜亮的外衣下又有着怎样的监管盲点呢？我们一起来看记者进行的调查。

【解说】：上海浦东机场，由３０多名考生组成的“考试团”即将启程，他们要奔赴香港参加２０１２年最后一次的ＳＡＴ考试。这些考生主要来自江浙沪地区，他们大多是教育机构委托旅行社参团的。

【同期】：上海新东方前途出国美本部首席顾问　盛加肋：

这两年不管从５月６月、以及１０月、１１月到１２月，每一个月数量都是递增的。像比如说这个月，１２月吧，这次ＳＡＴ考团，出去的人，新东方的考团是２２０个人，像１０月份、１１月份，将近４００多人。

【解说】：ＳＡＴ是学术能力评估测试的简称，由美国大学委员会主办，ＳＡＴ成绩是世界各国高中生申请美国名校学习及奖学金的重要参考，在申请美国大部分大学时都是必须提供的。由于现行政策规定，内地目前还没有ＳＡＴ考试考点，因此每年五六月份和十一、十二月份便成为赴考的高峰期，在这段时间里，仅一家留学中介机构每月就要送出去几百个学生。于是，在赴港产子、赴港血拼之外，又多了个赴港考试的热潮。

以ＳＡＴ考试为例，考生一年可以报考６次，只考英语、数学两门课。根据培训市场估算，２０１２年参加ＳＡＴ考试的内地学生总数约为５万人，比２０１１年增加一倍多，而５年前这个数字仅仅只有７０００多人。

【同期】：考生　小唐：

总觉得在美国的话应该能学到比较多的东西吧，它不是一考定终身的那种，有多次机会，比较吸引我。

【同期】：学生家长　汤女士：

我觉得给孩子机会不是一次，因为有的时候不是他（高考）考得不好，可能有诸多原因，因为（高考）是一次定终身嘛，他可能比较紧张一点，或者其它，比方说这一次身体不是最佳等等一系列的（原因）。但是他就因为这个事，孩子的压力特别大，往往就是成绩好的孩子未必能发挥得很好。那么参加ＳＡＴ呢，我觉得它是给你你可以参加几次考，完了选一个你相对比较理想的成绩，这样我觉得它给孩子的机会比较多。

【解说】：灵活的考试时间及多样的选择性让ＳＡＴ之类的“洋高考”越来越受到学生和家长们的青睐。然而，这样的“洋高考”却耗资不小。考试费、赴港旅行费等等加在一起，几乎考几次就得花几万。

【同期】：考生　小苏：

第三次。（记者：第三次，到目前为止你就是花了有多少钱在这上面？）很多钱，数不清了。（记者：ＳＡＴ每一次是，具体一次是多少钱？）报名费的话大概是（每次）３００块钱。（记者：报名费是３００？）对，然后旅行团（每次）大概要４０００多块钱。

【解说】：然而，这还不是全部的费用，更昂贵的是为了参加“洋高考”而付出的高中三年的教育培训费用。记者登录上海一示范性中学国际部网站发现，高中英文部一年７．６万元。此外，学生还需要缴纳每年１．６万元的膳宿费、４８００元的“代办费”和校服费２２００元，总计９．９万元。这远远超过了普通高中每生每学期学费９００元，重点高中１２００元到１５００元，寄宿制高中每学期为２０００元的收费。

记者调查了解到，目前全日制“国际班”主要有三大类：第一类是教育部门审批认可的公办学校内的“国际班”；第二类是未获教育部门审批的公办学校“国际班”；第三类是市场教育机构办的“国际班”。上海现有５所经过审批的学校、幼儿园国际部。而未经审批的大都没有统一的定价标准，收费参差不齐，一般每人每年在１０万元左右。

【同期】：学生　小梁：

学费我来的时候是８万６一年。（记者：８万６一年，就是不包括住宿？）对的，不包括这些，然后每年都是在变的。

【解说】：除了学费、住宿费、生活费外，“国际班”其它收费项目也纷繁复杂。考前培训服务、组织学生赶考、申请学校等服务费用独立于学费之外，学生可以自选。但家长表示，为了成功出国，增长见识的游学、考试培训等费用“一个都不能少”。

昂贵的收费并没有带来教学质量的保障，不少学生在“国际班”全日制学习期间，还必须额外花钱去校外培训机构上课，因为校内的师资力量无法涵盖所有“洋高考”的课程。

【同期】：学生　小梁：

有些学校可能刚开始办，学生数量比较少，然后的话就是说它开的学科可能只有一些比较基础的，像数学、物理、化学这种。特别是去美国的学生的话，选一门文科对申请还是有帮助的。（记者：但是有很多学校可能这些学科都）没有开设，因为可能它们那边学生本来就少，可能再学这种比较冷门学科的学生更少，他们没有开设的必要。

【解说】：除了一些冷门学科缺位，“只负责上课，不负责考试”也是许多“国际班”的典型做法。

【同期】：学生　小梁：

一般的话ＳＡＴ不是作为校内的课程来上的，一般就算在其它学校上了也要到课外去补这个东西。（记者：新东方？）新东方之类的。

【解说】：据一些孩子家长反映，个别国际高中的部分语言老师是兼职的，学生上课的时间要根据老师的时间来确定。这样就会出现老师更换让孩子不适应等情况的发生。此前，某地一中学“国际班”出现一班级一年更换３位老师，引发学生、家长的强烈不满。

此外，为了帮助学生在“洋高考”中发挥出色，不少“国际班”也搞“应试竞赛”，原本为了培养孩子广泛兴趣、旨在素质教育的“洋教学”也变了味。从语言到平时成绩，再到“洋高考”选择的科目，不少学生孩子的“应试压力”不亚于普通高中学生。

【同期】：学生　小何：

这个我没有考过高考，但是我有跟高考的同学聊过，然后就是觉得我们这个考试是打疲劳战，它时间经历得很长。

【解说】：然而，在经济利益驱动下，一些学校竞相开设“国际班”。记者调查发现，有的高中国际部竟能容纳２０多个班级、近５００名学生，仍然供不应求。

【同期】：２１世纪教育研究院副院长　熊丙奇：

这种“国际班”招生的对象就是我国内地的学生，但实际上它是学历教育的学校举办的非学历教育，非学历教育它招生也不通过高考、中考，然后这些学生也没有国内的高中学籍，那么今后的出路就是参加洋高考。

【解说】：因为没有高中学籍，这些上“国际班”的学生在高中求学期间，无法再重新参加国内高考。也就是说，无论是公办学校的，还是社会化的“国际班”，对他们而言，就像是个“培训班”或“考证班”。“开弓没有回头箭”，随着孤注一掷将自己的未来寄托于“洋高考”的学生越来越多，使得现今的“国际班”衍生出不少问题，不少公办学校将校内的土地、校舍甚至师资资源投入到“国际班”办学，使得国家教育资源变成了学校创收的利器。

【同期】：２１世纪教育研究院副院长　熊丙奇：

就是说你学校首先，你是一个公立学校，然后你去办这种“国际班”，就牵涉到国家教育资源的一个问题，对于你举办的非学历教育那往往来说这个现在就牵涉到财务体系的问题，因此它关键这里面就两条路，一个路就是你把这些学校都变成这种培训班，都变成是社会化的培训班，那你如果说公办学校去办，那好它实际上应该跟学校的这种学历教育脱钩，完全就变成是一个非学历培训，那么就走社会培训之路，对吧，这是一种，第二种方式就是，如果你就把这个“国际班”也纳入非学历的话，也纳入学历教育。

【演播室主持人】：出国留学热、审批监管缺位、公办学校财务不透明、学籍管理缺乏多元化认同等都是让“国际班”步入灰色地带的推手。　教育国际化本无可厚非，但最主要的还是要看孩子是否适合去国外留学，盲从带给孩子的只能是危害。对此，从家长到教育工作者乃至整个社会，都要给攀比出国的现象降降温，别被“国际班”的美丽“外衣”忽悠了。好的，感谢收看本期节目，再见。