在“两学一做”学习教育中，宿州市埇桥区以推进“万堂党课进基层”为抓手，通过开设“四个课堂”，为党员“补脑强心”，切实增强“两学一做”学习教育学习成效，力促“两学一做”在基层落地生根。

“普通党员课堂”让党员学有责。以“每月一课、每人一讲、每课一评”的“微党课”形式，让普通党员从台下走到台上。党课内容围绕对习近平总书记系列重要讲话精神的学习体会为主线，切入个人身边平常、真实、微小事，彰显“普通党员课堂”的新颖化、广泛化、灵活化特点。每堂课上，大家就授课内容进行交流讨论并进行评分，促使党员学习由“要我学”向“我要学”转变。截至目前，全区党员上“微党课”13000多次，增强了每名党员“学有责”的压力。

“流动学习课堂”让党员学有获。基层党组织通过挖掘“典型在身边，我在群众中”先进典型人物事例，撰写“榜样的力量——党员微故事”，用身边人、身边事激励教育党员群众，结合实际，精选一批党员典型，组建“先锋宣讲组”，开展“党员故事传万家”系列巡讲活动，引导基层党员在家门口听党课、学典型。截至目前，全区共宣讲120余场次，营造了“人人学先进、个个当模范”的浓厚氛围。

“警示教育课堂”让党员学有畏。基层党组织发挥村(社区)廉政网站、道德讲堂、党员干部现代远程教育网络等载体作用，开展经常性反腐倡廉教育活动。开展廉政文化主题宣传活动，运用廉政文化墙、廉政公益广告、廉政专栏等形式，把廉政文化主题融入“邻里文化”、“广场文化”、“节日文化”文化活动品牌，开展“廉政歌曲大家唱”、“廉政书籍大家读”、“廉政经典大家诵”等活动，营造以廉为荣、以贪为耻的廉政社会环境。

“增收致富课堂”让党员学有用。基层党组织积极探索“党支部建在产业链上、党员示范在创业岗位上”的党组织组建模式。把党的组织优势有效融入到产业优势中、融入到党员创业岗位上，以“支部+合作社+农户+基地+党员+岗位”的形式，实现组织建设与产业发展的互动双赢。全区农村合作社建立党组织62个、党员创业致富带动先锋岗500余个，培育农村致富能人、致富带头人5807人。