一、坚持原则，思想认识到位。认识是行动的先导，只有认识到位才能行动自觉。“两学一做”学习教育开展以来，该县坚决做到把上级精神传达到位，要求各级党组织和广大党员认真学习领会开展学习教育的重要意义，切实把思想和行动统一到中央的决策部署上来。围绕深入学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话，要求广大党员先学一步、深学一层，通过读原著、学原文、悟原理，学深悟透，把握精髓。教育引导广大党员从现在做起、从自身做起、从本职做起、从小事做起，在思想认识和工作实践上自觉向“四讲四有”合格党员标准看齐。
二、明确重点，组织保障到位。 全省“两学一做”学习教育工作电视电话会议召开后，该县第一时间召开动员会，制定了切实可行的实施方案和行动方案，并结合实际制定了行事历，并成立了县委“两学一做”学习教育协调小组，下设办公室,由县委常委、组织部长兼任办公室主任，并明确办公室人员工作职责。该县还成立“两学一做”学习教育协调小组办公室临时党支部，认真做好学习教育、专题研讨、问题整改等各项工作，坚持先学一步、学深一步，确保组织保障到位。
三、优化方式，学习开展到位。为着力打好“学”这个基础，夯实“做”这个关键，该县创新载体、创新方式，组织广大党员干部学习党章党规、学系列讲话，在认真学好《党章》、《党规》、《习近平总书记系列重要讲话精神读本》及《口袋读本》等学习材料征订发放的基础上，结合实际编印《金寨县“两学一做”学习教育党章党规县史县情简明问答150问》、《金寨县革命传统教育读本》等材料共5000余册，发各基层党组织学习。截至目前，该县组织全体党员结合学习教育和实际工作认真撰写心得体会14000余篇，并以支部为单位组织开展学习心得交流和专题讨论800余场（次），党章知识测试及专题党课工作正在如火如荼的开展，方式新颖，成效显著。
四、严明纪律，督促整改到位。为进一步防止形式主义，引导党员干部在“真学实做”上下工夫，该县严格把关抽调12名政治素质高，责任意识强的同志组建6个学习教育专项督导组，结合实际印发了《“两学一做”学习教育督导工作方案》和《督导工作流程》，要求各督导组做到勤动脑、勤动手、勤动腿，坚持全面督导和重点督导相结合的原则，时刻关注被督导单位学习教育开展情况，发现解决存在问题，并及时上报各单位特色做法和经验，确保规定动作不走样，自选动作做扎实。并适时召开“两学一做”学习教育督导工作专题会议，及时对重视程度不够、工作开展不力的单位进行通报，点明存在问题，提出具体要求，责令限期整改。（占才浩）
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